Учитывает особенности психофизического развития обучающихся, воспитанников и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями. Способствует гармонизации социальной сферы в учреждении и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Проводит индивидуальную и групповую психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. т.д.